Introducción al tema

Omam
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el pensamiento estratégico y divergente ante situaciones de juego o cotidianas, para valorar la actuación, individual y colectiva, y adaptarla de acuerdo con el contexto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de habilidades y competencias lúdicas, estratégicas y creativas en los alumnos.


Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: "Pensamiento lúdico, estratégico y creativo".

  • Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

  • Dinámica de integración: "El baile de los números". Los alumnos se organizan en grupos y cada grupo debe formar un número con su cuerpo. El número deberá ser construido mediante la coordinación, estrategia y creatividad del grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la experiencia vivida.


Sesión 2: Conociendo el pensamiento lúdico



  • Definición del concepto de pensamiento lúdico.

  • Actividad: "El juego del laberinto". Los alumnos deberán resolver un laberinto en equipo utilizando estrategias y pensamiento lúdico.

  • Reflexión sobre el proceso de resolución del laberinto y la importancia del pensamiento lúdico.


Sesión 3: Desarrollo del pensamiento estratégico



  • Explicación del concepto de pensamiento estratégico.

  • Actividad: "El juego de los enigmas". Los alumnos deben resolver enigmas en equipo utilizando estrategias y pensamiento estratégico.

  • Reflexión sobre las estrategias utilizadas y cómo se pueden aplicar en situaciones cotidianas.


Sesión 4: Potenciando la creatividad



  • Definición del concepto de pensamiento creativo.

  • Actividad: "Crear una nueva forma de transporte". Los alumnos deben diseñar un nuevo medio de transporte utilizando su creatividad e imaginación.

  • Presentación y reflexión sobre los diseños creados.


Sesión 5: Aprendizaje servicio - Problema: Futbol como forma de vida saludable



  • Introducción al problema: la importancia de la actividad física y el fútbol como forma