Equidad de género a través del voleibol

Plan de clase

género y diversidad.

Secuencia didáctica: Equidad de género a través del voleibol

Objetivo general: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación, a través del aprendizaje servicio y la incorporación del voleibol como medio de inclusión.

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de equidad de género.
Actividad: Presentación del tema y sensibilización a través de un video sobre la importancia de la equidad de género.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Recursos: Proyector y video.
Tiempo estimado: 45 minutos.

Sesión 2:
Tema: Reflexión sobre estereotipos de género.
Actividad: Debate grupal sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad y su impacto en la discriminación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Recursos: Papelógrafo y marcadores.
Tiempo estimado: 45 minutos.

Sesión 3:
Tema: Conocimiento sobre la diversidad de identidades de género.
Actividad: Charla sobre la diversidad de identidades de género y su importancia para la equidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Recursos: Presentación en PowerPoint.
Tiempo estimado: 45 minutos.

Sesión 4:
Tema: Conociendo el voleibol como medio de inclusión.
Actividad: Práctica de voleibol adaptado para promover la inclusión de todos los estudiantes.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Recursos: Red y pelota de voleibol.
Tiempo estimado: 45 minutos.

Sesión 5:
Tema: El voleibol como herramienta para romper estereotipos de género.
Actividad: Juego de voleibol mixto, donde los niños y niñas jueguen juntos sin roles de género predefinidos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Recursos: Red y pelota de voleibol.
Tiempo estimado: 45 min