Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros

Plan de clase

competencia y promover el desarrollo de habilidades matemáticas.

Sesión 1: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros

Objetivo: El alumno será capaz de representar algebraicamente perímetros de figuras geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de Potenciación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes figuras geométricas y pedirles que identifiquen el perímetro de cada una.


• Preguntas guía: ¿Qué es el perímetro de una figura geométrica? ¿Cómo se calcula?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación interactiva del concepto de perímetro utilizando ejemplos de figuras geométricas sencillas.


• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos deberán medir y calcular el perímetro de diferentes figuras geométricas utilizando una cinta métrica y anotando los resultados en una tabla.


• Preguntas guía: ¿Cómo se mide el perímetro de una figura geométrica? ¿Qué operaciones matemáticas son necesarias para calcular el perímetro?

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación.


• Explicación del concepto de representación algebraica del perímetro.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán representar algebraicamente el perímetro de una figura geométrica utilizando una variable.


• Preguntas guía: ¿Cómo podemos representar algebraicamente el perímetro de una figura geométrica? ¿Qué ventajas tiene la representación algebraica frente a la numérica?

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