Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, centrándose en el desarrollo de habilidades comunicativas y expresivas.

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: exposición sobre temas diversos.


• Realizar una actividad motivadora, como contar un chiste o una breve historia, utilizando recursos expresivos y paralingüísticos para captar la atención de los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicar a los alumnos qué es una exposición y cuáles son sus características.


• Mostrar ejemplos de exposiciones realizadas por otros alumnos o profesores, prestando atención a los recursos expresivos y paralingüísticos utilizados.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de recursos expresivos y paralingüísticos que se pueden utilizar en una exposición.

3. Cierre (5 minutos)

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen y comenten qué recursos expresivos y paralingüísticos utilizaron durante la clase.


• Asignar como tarea que los alumnos investiguen y preparen una exposición sobre un tema de su elección para la próxima sesión.

Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión oral mediante la preparación y presentación de una exposición.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Hacer una revisión breve de los conceptos vistos en la sesión anterior sobre recursos expresivos y paralingüísticos.


• Recordar a los alumnos que deben presentar su exposición hoy y pedirles que se preparen para ello.