Introducción al tema de energía y sus usos en los procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión, el debate y la creatividad de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de energía y sus usos en los procesos técnicos.
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana. Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en diferentes ámbitos. Plantear el objetivo de la clase.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía en su entorno. Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de utilizar de manera óptima las fuentes de energía y las implicaciones de su mal uso.
Cierre: Realizar una discusión en grupo sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de diferentes fuentes de energía. Asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre el tema y preparen una presentación para la próxima clase.

Sesión 2:
Tema: Fuentes de energía convencionales y alternativas.
Inicio: Repasar brevemente el tema tratado en la sesión anterior. Presentar las fuentes de energía convencionales y alternativas más utilizadas en la actualidad.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de energía para que investiguen sobre ella. Cada grupo deberá preparar una presentación donde expongan las ventajas, desventajas y posibles riesgos asociados a dicha fuente de energía.
Cierre: Realizar una exposición de los grupos y promover el debate entre los alumnos sobre cuáles son las fuentes de energía más adecuadas para utilizar en los procesos técnicos, considerando tanto aspectos técnicos como medioambientales.

Sesión 3:
Tema: Riesgos