Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Are Monje
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral y considerar la diversidad de los alumnos.


Sesión 1:
Título de la sesión: Explorando los elementos de los lenguajes artísticos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan y experimenten con diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la sesión.

  • Presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

  • Realización de una actividad de calentamiento para despertar la creatividad de los alumnos, como una breve improvisación de movimientos corporales al ritmo de la música.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes elementos de los lenguajes artísticos, como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos.

  • Explicación y ejemplos de cómo se utilizan estos elementos en distintas manifestaciones artísticas y culturales, como la pintura, la danza, el teatro y la música.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos pequeños, experimenten con los diferentes elementos. Por ejemplo, podrían dibujar utilizando diferentes líneas y colores, o realizar movimientos corporales inventando gestos y posturas.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el objetivo.

  • Breve juego de adivinanzas relacionadas con los elementos de los lenguajes artísticos.


Sesión 2:
Título de la sesión: Integrando los elementos en la expresión gráfica
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos utilicen los elementos de los lenguajes artísticos en sus producciones gráficas.


Actividad