Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

educación socioambiental.

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes entornos naturales y preguntar a los niños qué ven en ellas y qué les gusta de la naturaleza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "En nuestro entorno natural, podemos encontrar diferentes plantas y animales. ¿Qué podemos hacer para cuidarlos y conservarlos?"
   
   
   • Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles una planta o animal específico para investigar.
   
   
   • Cada grupo debe investigar sobre las características, hábitat, cuidados y conservación de la planta o animal asignado.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos comparten sus investigaciones con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar y destacar la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Actividad de motivación: realizar una caminata alrededor del colegio para observar diferentes plantas y animales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo observado durante la caminata.
   
   
   • Pedir a los niños que expresen lo que perciben y disfrutan acerca de las plantas y animales que encontraron.
   
   
   • Registrar las respuestas en un mural o pizarra.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre las