Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias y valores.
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Presentación del problema: "Hemos identificado que existen distractores que están generando un ambiente que propicia la falta de interés en el aprendizaje. ¿Qué podemos hacer para cambiar esta situación y lograr que las clases sean más interesantes y motivadoras?"


• Discusión en grupo de posibles soluciones y estrategias para fomentar el interés en el aprendizaje.


• Definición del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los conceptos básicos sobre la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Se pueden utilizar ejemplos concretos y actividades interactivas para facilitar la comprensión.


• Distribución de reglas y compás a los alumnos.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos utilicen la regla y el compás para trazar diferentes construcciones: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


• Acompañamiento y guía del profesor mientras los alumnos realizan las construcciones.


• Promoción del trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre las construcciones realizadas y su importancia en el estudio de las figuras planas y cuerpos.


• Revisión de los aprendizajes adquiridos y su relación con