Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

intervención pedagógica inclusiva, considerando las necesidades y características de todos los alumnos.

Planeación de clase para Preescolar 2º

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Reconocer los cambios que se han dado en los juguetes de los niños.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que los niños han notado en los juguetes a lo largo del tiempo.


• Observación y manipulación de juguetes antiguos y actuales.


• Registro de las observaciones en el cuaderno.

Sesión 2 (Investigación):

• Realización de una visita a la biblioteca del colegio.


• Búsqueda de libros y revistas que hablen sobre juguetes antiguos y actuales.


• Lectura de cuentos relacionados con el tema.


• Registro de la información encontrada en el cuaderno.

Sesión 3 (Análisis):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los juguetes antiguos y actuales.


• Clasificación de los juguetes en una tabla comparativa.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los juguetes antiguos y actuales.


• Registro de las conclusiones en el cuaderno.

Sesión 4 (Reflexión):

• Visionado de imágenes y videos de juguetes antiguos y actuales.


• Reflexión en grupo sobre los cambios observados.


• Discusión