Explorando textos en la comunidad

Paolina Carmona
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares los diversos textos de su interés, explica qué le gusta y por qué, e identifica su contenido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.


Sesión 1: Explorando textos en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Compartir y explorar diversos textos de interés en la comunidad, explicar qué les gusta y por qué, e identificar su contenido.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludar a los alumnos y generar un espacio de confianza.

    • Plantear la siguiente pregunta: "¿Qué tipo de textos les gusta leer o ver en su comunidad?"

    • Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y escuchar sus intereses.



  2. Exploración de textos en la comunidad (25 minutos)



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo se dirigirá a diferentes lugares de la comunidad (biblioteca, parque, mercado, etc.) para buscar y explorar diversos textos.

    • Los alumnos tendrán la tarea de identificar textos que les interesen y que aún no conozcan, como carteles, letreros, revistas, etc.

    • Se les pedirá que observen detenidamente los textos, los toquen y consideren por qué les gusta o les resultan llamativos.



  3. Compartir hallazgos y reflexionar (10 minutos)



    • Regresar al aula y permitir que cada grupo comparta sus hallazgos.

    • Cada grupo explicará qué textos encontraron, qué les gusta de ellos y por qué, e identificarán el contenido de los textos.

    • Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los grupos.




Sesión 2: Explorando textos en otros lugares
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Compartir y explorar diversos textos de interés en lugares fuera de la comunidad, explicar qué les gusta y por qué, e identificar su contenido.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar lo explorado en la sesión anterior y generar una c