Introducción al proyecto y reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita.

MARÍA GUADALUPE BLAS
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la comunicación escrita y la variedad de destinatarios a los que se puede dirigir.


Actividad:



  1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, etc.) y se les preguntará si saben para qué se utilizan y a quién van dirigidas.

  2. Conversación en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre la comunicación escrita y la importancia de dirigirse a diferentes destinatarios.

  3. Reflexión: Se guiará una reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación escrita en la sociedad y cómo puede ayudarnos a establecer vínculos sociales y acercarnos a la cultura escrita.

  4. Actividad práctica: Se les proporcionará a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas y se les pedirá que las analicen y determinen cuál es su destinatario. Posteriormente, en pequeños equipos, deberán planificar y crear una producción gráfica dirigida a un destinatario específico.


Sesión 2:
Tema: Planificación y creación de producciones gráficas promoviendo el cuidado del cuerpo humano y la salud.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de planificar y crear producciones gráficas con mensajes que promuevan el cuidado del cuerpo humano y la salud.


Actividad:



  1. Recordatorio del proyecto: Se recordará a los alumnos el objetivo del proyecto y se les pedirá que compartan sus ideas para producciones gráficas relacionadas con el cuidado del cuerpo humano y la salud.

  2. Ac