Introducción al proyecto comunitario y a la descripción de objetos.

jose jose Mares
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la interacción y la práctica constante de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la descripción de objetos.
Objetivo: Los alumnos describirán de forma oral y escrita objetos de su entorno.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y de la temática de descripción de objetos.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre objetos y materiales que los alumnos encuentran en su entorno.

  3. Práctica de la descripción oral de objetos utilizando adjetivos y características físicas.

  4. Elaboración de dibujos de los objetos descritos.

  5. Redacción de una pequeña descripción escrita de los objetos dibujados.


Recursos: Pizarrón, plumones, papel, colores, objetos variados para describir.


Sesión 2:
Tema: Descripción de personas y seres vivos.
Objetivo: Los alumnos describirán de forma oral y escrita personas y seres vivos de su entorno.


Actividades:



  1. Repaso de lo visto en la sesión anterior sobre la descripción de objetos.

  2. Presentación de imágenes de personas y seres vivos para que los alumnos los describan oralmente.

  3. Realización de una actividad en parejas en la que los alumnos describirán a sus compañeros utilizando adjetivos y características físicas.

  4. Escritura de una breve descripción de personas y seres vivos en su cuaderno.


Recursos: Imágenes de personas y seres vivos para describir, papel, colores.


Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares.
Objetivo: Los alumnos describirán de forma oral y escrita lugares de su entorno.


Actividades:



  1. Repaso de lo visto en las sesiones anteriores sobre la descripción de objetos, personas y seres vivos.

  2. Presentación de imágenes de lugares va