Explorando textos en la comunidad

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Explorando textos en la comunidad
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos expresarán sus preferencias hacia ciertos textos e identificarán algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, entre otras.

Actividad 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes textos que los alumnos conocen y utilizan en su comunidad (libros, revistas, carteles, etc.).
   
   
   • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias con los textos y qué les gusta hacer con ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Pedir a cada grupo que elija un tipo de texto (ejemplo: libros) y salgan a explorar la comunidad en busca de ese tipo de texto.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas para responder durante su exploración, como "¿Dónde encontraron libros?", "¿Qué tipo de libros encontraron?", "¿Quiénes utilizan esos libros?", etc.
   
   
   • Acompañar a los grupos durante su exploración y brindarles apoyo en la búsqueda de información.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Regresar al aula y reunir a todos los grupos.
   
   
   • Cada grupo comparte sus hallazgos y respuestas a las preguntas.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los textos en la comunidad y las diferentes funciones que pueden tener.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Conociendo las recetas y sus pasos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán qué son las recetas y conocerán los pasos básicos para elaborar una receta.

Actividad 1:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo trabajado