Equidad de género
Omam
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
educación inclusiva y equitativa.
Secuencia didáctica: Equidad de género
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de equidad de género y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad y el respeto hacia todas las identidades y géneros.
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y alguna característica que los define.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias y similitudes entre hombres y mujeres.
- Presentar el concepto de equidad de género y explicar su importancia.
- Ver un video corto sobre la importancia de la igualdad de género.
- Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos discutan y compartan situaciones en las que hayan presenciado discriminación de género.
- Reflexionar en grupo sobre las situaciones compartidas y proponer acciones para combatir la discriminación.
Sesión 2:
Objetivo: Promover el trabajo en equipo y la empatía hacia las diferentes identidades de género.
- Realizar una dinámica de trabajo en equipo en la que los alumnos deban resolver un problema.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la colaboración y la diversidad de ideas en el trabajo en equipo.
- Presentar diferentes identidades de género y explicar que todas son igualmente válidas y respetables.
- Realizar una actividad en la que los alumnos escriban en tarjetas una característica que los define y luego intercambien las tarjetas para que cada uno se ponga en el lugar del otro.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la empatía y el respeto hacia todas las identidades de género.
Sesión 3:
Objetivo: Mejorar la concentración y la disciplina a través de actividades interdisciplinares.