Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Ibrahim Domínguez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencia y participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del objetivo de la clase: Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable, en relación con la gestión de materiales en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan cotidianamente y su impacto en el entorno.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de desarrollo sustentable y su importancia para el bienestar de la comunidad.

  • Presentación de ejemplos de situaciones en las que el manejo inadecuado de materiales puede poner en riesgo el entorno.

  • Trabajo en grupos para identificar situaciones de riesgo en la comunidad y proponer alternativas sostenibles.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en el manejo de materiales.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigar sobre procesos técnicos relacionados con el manejo de materiales).


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase y de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realización de una dinámica para fomentar la gestión emocional y promover la participación activa de los alumnos.


Desarrollo:



  • Exposición de los procesos técnicos relacionados con el manejo de materiales más comunes en la comunidad.

  • Trabajo en parejas para investigar y analizar casos reales de problemas en la gestión de materiales en la comunidad.

  • Elaboración de propuestas de solución teniendo en cuenta el desarrollo sustentable y la participación de la comunidad.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de solución por parte de