Evaluación de sistemas tecnológicos
YESICA LORENA PASCUAL- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y promover el trabajo colaborativo.
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Rezago educativo debido al ausentismo y falta de responsabilidad al entregar actividades
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la eficiencia y mejora continua de los sistemas técnicos. Discusión sobre el problema interdisciplinar y su relación con la falta de responsabilidad al entregar actividades.
Desarrollo: Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos que requieren evaluación (ejemplo: sistema de transporte, sistema de comunicación, etc.). Análisis de los criterios de evaluación en cada sistema y su impacto en la eficiencia y eficacia.
Cierre: Realización de una actividad en grupos donde los estudiantes deben identificar un sistema tecnológico de su entorno y proponer criterios de evaluación para el mismo. Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación en la mejora continua de los sistemas tecnológicos.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los criterios de evaluación propuestos por los grupos. Relación del tema con el problema interdisciplinar y la importancia de la responsabilidad en la entrega de actividades.
Desarrollo: Introducción al co