Introducción a los oficios y profesiones

Yusari Avendaño
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los oficios y profesiones
Objetivo: Los alumnos reconocen la importancia de los oficios en la sociedad y reflexionan sobre sus intereses y habilidades para elegir una profesión en el futuro.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): El docente presenta el tema de los oficios y profesiones a través de una breve charla y preguntas abiertas, como "¿Qué es un oficio?", "¿Cuáles son algunos oficios que conocen?".

  2. Desarrollo (25 min): Los alumnos forman grupos de 4 o 5 integrantes y reciben tarjetas con diferentes oficios escritos en ellas. En sus grupos, investigan y debaten sobre las responsabilidades, habilidades y características necesarias para desempeñar cada oficio. Luego, cada grupo comparte sus conclusiones con toda la clase.

  3. Cierre (10 min): Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión sobre qué oficios les gustaría desempeñar en el futuro y por qué. Comparten sus respuestas en pequeños grupos y el docente hace una puesta en común.


Sesión 2:
Tema: Preparación de una exposición sobre un oficio o profesión
Objetivo: Los alumnos reconocen las características de la oralidad y utilizan recursos expresivos y paralingüísticos para comunicar un mensaje de manera efectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): El docente repasa con los alumnos los conceptos de oralidad, recursos expresivos y paralingüísticos mediante preguntas y ejemplos.

  2. Desarrollo (30 min): Los alumnos eligen un oficio o profesión que les interese y, en grupos, investigan sobre sus responsabilidades, habilidades y características. Cada grupo prepara una exposición oral para ser presentada en la siguiente sesión,