Explorando la Diversidad de Lenguajes Artísticos en la Riqueza Pluricultural de México y del Mundo

Plan de clase

Título: Explorando la Diversidad de Lenguajes Artísticos en la Riqueza Pluricultural de México y del Mundo

Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos que no identifican los lenguajes artísticos y sus características, mediante la incorporación de diferentes disciplinas como historia, geografía y literatura para ampliar su perspectiva y conocimiento.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos (45 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia en la representación de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Exposición breve sobre los diferentes lenguajes artísticos: artes visuales, danza, música, teatro y literatura.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lista de ejemplos de cada lenguaje artístico que conocen y compartirán sus respuestas en grupo.

Sesión 2: Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en México (45 minutos)

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas representativas de la diversidad cultural en México.


• Actividad: Los estudiantes seleccionarán una manifestación artística y realizarán una breve investigación sobre su origen, características y representantes destacados. Luego, compartirán sus hallazgos en un mural colaborativo.

Sesión 3: Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en el mundo (45 minutos)

• Presentació