Introducción al tema y sensibilización

VIANEY ALEJANDRA CHIQUITO
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo inicial y presentación de la temática.

  • Realización de una dinámica de calentamiento para activar el cuerpo y la mente.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Proyección de imágenes relacionadas con el cuidado de la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que consideren importantes para cuidar la salud personal y colectiva.

  • Explicación de la importancia de la higiene, limpieza y actividad física en el cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la técnica de lavado de manos correctamente.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la alimentación saludable para el cuidado de la salud.


Sesión 2: Alimentación saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer la importancia de una alimentación saludable para el cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recopilación de la tarea asignada.

  • Presentación de imágenes y alimentos saludables.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de los grupos de alimentos y su importancia para una alimentación equilibrada.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en sus respectivos grupos.

  • Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables.



  1. Cierre