Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las entrevistas.

jose jose Mares
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el desarrollo de habilidades de lectura, escritura, pensamiento crítico y resolución de problemas.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las entrevistas.


Objetivo: Comprender la importancia de las entrevistas como herramienta para conocer problemáticas y posibles soluciones en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y la importancia de las entrevistas.

  2. Discusión en grupo sobre problemáticas en la comunidad y cómo las entrevistas pueden ayudar a identificarlas.

  3. Introducción a la técnica de la entrevista y las habilidades necesarias para llevarla a cabo.

  4. Asignación de grupos y selección de un tema de interés para la entrevista.


Sesión 2:
Tema: Preparación de la entrevista.


Objetivo: Planificar y organizar una entrevista efectiva.


Actividades:



  1. Definición del objetivo y las preguntas de la entrevista.

  2. Investigación previa sobre el tema seleccionado.

  3. Elaboración de una guía de entrevista con preguntas abiertas y cerradas.

  4. Práctica de las habilidades de escucha activa y toma de apuntes durante una entrevista simulada.

  5. Retroalimentación y mejora de la guía de entrevista.


Sesión 3:
Tema: Realización de la entrevista.


Objetivo: Participar activamente en una entrevista con personas de la comunidad.


Actividades:



  1. Preparación de los materiales necesarios para la entrevista (grabadora, papel, lápiz, etc.).

  2. Organización de la logística y agenda de las entrevistas.

  3. Realización de las entrevistas en grupos pequeños.

  4. Toma de apuntes y registro de las respuestas obtenidas durante las entrevistas.


Sesión 4:
Tema: Análisis de los resultados de