Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Plan de clase

competencias y ser orientada hacia el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Intercambia mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de comunicación a distancia y los diferentes medios que se pueden utilizar, como la carta postal y el correo electrónico.


• Reflexión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas de la comunicación a distancia en comparación con la comunicación cara a cara.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que escriban una carta a un familiar o amigo, utilizando el formato adecuado (encabezado, saludo, cuerpo del mensaje, despedida).


• Cierre: Comentar en grupo las experiencias de los alumnos al escribir la carta y resaltar la importancia de la comunicación escrita.

Sesión 2:

• Presentación de propósitos: Explicar a los alumnos que van a intercambiar mensajes con otras personas a través de la vía postal o electrónica, con propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados e informar.


• Actividad en parejas: Asignar a cada pareja un propósito específico y pedirles que elaboren un mensaje acorde a ese propósito. Pueden utilizar tanto la vía postal como el correo electrónico.


• Presentación de los mensajes: Cada pareja compartirá su mensaje con el res