Introducción al tema - Observación y descripción de formas en el entorno

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al tema - Observación y descripción de formas en el entorno
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de observar y describir diferentes formas en su entorno.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre las diferentes formas que existen en el entorno cercano de los alumnos. Preguntarles si saben qué forma tiene su pupitre, el reloj de la sala, etc.


2. Realizar una caminata por el aula y el patio, pidiendo a los alumnos que identifiquen y nombren las diferentes formas que encuentren.


3. Dar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que dibujen al menos tres formas que hayan observado durante la caminata.


4. A medida que los alumnos terminen sus dibujos, pedirles que los describan a sus compañeros, mencionando la forma y sus características.

Recursos:

• Hojas de papel


• Lápices de colores

Sesión 2: Desplazamiento y recorridos - El dominio del espacio
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos.

Actividades:

1. Comenzar la sesión recordando las formas que observaron en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que mencionen dónde vieron esas formas.


2. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los ubiquen en diferentes lugares del aula. Por ejemplo, pedirles que coloquen un libro encima de la mesa, un lápiz debajo del pupitre, etc.


3. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles hojas de papel con un plano del aula. Pedirles que dibujen un recorrido por el aula, colocando los objetos en diferentes posiciones.


4. A medida