Exposición sobre temas diversos.
jose jose Mares
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico.
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en una serie de exposiciones sobre temas diversos.
- Discusión en grupo sobre qué es una exposición y cómo se lleva a cabo.
- Asignar a cada alumno un tema sobre el cual deberán investigar y preparar una exposición.
- Explicar la importancia de planificar la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y la toma de apuntes.
- Instruir a los alumnos para que reflexionen sobre el uso de sinónimos y antónimos en su exposición.
- Actividad en parejas: practicar el ajuste del volumen de voz y el uso de elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio.
Sesión 2:
- Revisión de los avances de los alumnos en la preparación de sus exposiciones.
- Actividad de reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora y la producción de textos en la preparación de una exposición.
- Ejercicio de práctica de comprensión lectora: los alumnos leerán un texto relacionado con su tema de exposición y tomarán notas.
- Actividad de escritura: los alumnos redactarán un resumen o esquema sobre el tema de su exposición.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la ortografía en la comunicación escrita.
Sesión 3:
- Continuación de la preparación de las exposiciones: los alumnos trabajarán en la elaboración de materiales de apoyo y en la organización de sus ideas.
- Actividad de práctica de razonamiento lógico-matemático: los alumnos resolverán problemas relacionados con su tema de exposición.
- Práctica de exposición en parejas: los alumnos se turnarán para prese