"Explorando nuestra comunidad"

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: "Explorando nuestra comunidad"

Duración: 45 minutos

Competencia: Reflexiona sobre el uso de la coma al enumerar cosas o elementos y la emplea.

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el uso de la coma al enumerar cosas o elementos presentes en su comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas sobre los lugares, personas, hechos y procesos que forman parte de su comunidad. Registrar las respuestas en una lista.


2. Mostrar imágenes o fotografías de diferentes lugares, personas, hechos y procesos de la comunidad y pedir a los alumnos que describan cada uno de ellos utilizando al menos dos elementos en cada descripción.


3. Indicar a los alumnos que subrayen las palabras o frases que representan elementos enumerados en cada descripción.


4. Reflexionar sobre el uso de la coma al enumerar cosas o elementos. Explicar brevemente su función y ejemplificar con algunos casos.


5. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen el uso correcto de la coma al enumerar cosas o elementos.


6. Resolver dudas y reforzar los conceptos aprendidos.

Recursos:

• Imágenes o fotografías de lugares, personas, hechos y procesos de la comunidad.


• Ejercicios prácticos sobre el uso de la coma.

Sesión 2: "Investigando sobre nuestra comunidad"

Duración: 45 minutos

Competencia: Reflexiona sobre el uso de la coma al enumerar cosas o elementos y la emplea.

Objetivo: Los alumnos investigarán sobre diferentes aspectos de su comunidad y utilizarán el uso correcto de la coma al enumerar la información obtenida.

Actividades:

1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un aspecto de la comunidad para investig