Introducción al tema y sensibilización

Diana Colín
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y cuidar el entorno natural y su influencia en la salud de las personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud" explicando la importancia de entender cómo nuestras acciones afectan el entorno natural y cómo esto repercute en nuestra salud.

  2. Debate: Realizar un debate en el que los alumnos compartan ideas y reflexiones sobre el tema. Preguntas orientadoras: ¿Qué actividades humanas realizamos en nuestro entorno? ¿Qué consecuencias pueden tener estas actividades en la naturaleza y en nuestra salud?

  3. Video educativo: Proyectar un video educativo que muestre ejemplos concretos del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud de las personas.

  4. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que podrían tener un impacto negativo en la naturaleza y en la salud, y anotarlas en el pizarrón.

  5. Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y cuidar el entorno natural, y cómo esto puede mejorar nuestra calidad de vida.


Sesión 2: Indagación sobre el entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la indagación y el análisis sobre las actividades humanas que impactan el entorno natural.


Actividades:



  1. Salida al entorno natural: Realizar una visita al entorno natural cercano a la escuela (parque, jardín, río, etc.) para observar y analizar las actividades humanas presentes en ese lugar.

  2. Registro de observaciones: Proporc