Introducción al tema y exploración de mapas
Sara Alba
Ubicación curricular
Contenido Uso de croquis y mapas para describir trayectos o localizar lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa mapas e identifica sus características y función.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de mapas
Objetivos:
- Comprender qué es un mapa y cuáles son sus características.
- Identificar la función de los mapas para describir trayectos o localizar lugares.
- Explorar diferentes tipos de mapas y su utilidad en la comunidad.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Uso de croquis y mapas para describir trayectos o localizar lugares.
- Explicación de la importancia de los mapas en la vida diaria y su utilidad para la comunidad.
- Presentación del problema a abordar: Feria de León fundación 449 años.
- Desarrollo (35 minutos):
Actividad 1: Observación de mapas (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos diferentes tipos de mapas (mapa de la ciudad, mapa de la escuela, mapa turístico, etc.).
- Pedir a los alumnos que observen detenidamente los mapas y anoten las características que identifiquen.
- Realizar una puesta en común para compartir las características encontradas por los alumnos.
Actividad 2: Función de los mapas (20 minutos)
- Explicar a los alumnos que los mapas tienen diferentes funciones, como describir trayectos o localizar lugares.
- Mostrar ejemplos de situaciones en las que se utilizan mapas, como ir de un lugar a otro en la ciudad o encontrar un lugar específico en un parque.
- Pedir a los alumnos que piensen en situaciones en las que ellos han utilizado mapas o en las que podrían utilizarlos.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas y experiencias.
Sesión 2: Elaboración de croquis de la Feria de León
Objetivos:
- Elaborar un croquis de