Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje servicio:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Problemática a atender: El alumno no logra dimensionar el riesgo de accidentes y violencia con el uso de drogas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentar la problemática a través de una breve historia o testimonio de una situación de riesgo relacionada con el uso de drogas.


• Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia similar o si conocen a alguien que haya pasado por eso.


• Explicar la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo esto puede afectar a nivel personal, familiar y comunitario.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen diferentes situaciones de riesgo relacionadas con el uso de drogas, accidentes y violencia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo específica para que investiguen sobre ella y propongan medidas de prevención.


• Los grupos deben crear una presentación breve para exponer sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas y se realiza una discusión en conjunto sobre las medidas de prevención propuestas.


• Reflexión final sobre la importancia de la prevención de situaciones de ri