Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Milagros Herrera
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y promover la igualdad de género.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la violencia de género y sensibilizar a los alumnos sobre sus causas y consecuencias.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar el tema de la clase y realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género.

  2. Presentación de conceptos clave (10 minutos): Explicar los conceptos de violencia de género, estereotipos de género y sociedad patriarcal. Utilizar ejemplos y casos para ilustrar cada concepto.

  3. Análisis de casos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos de violencia de género. Los alumnos deberán analizar los casos y identificar las causas y consecuencias de la violencia de género presentes en cada uno.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se discutirán las similitudes y diferencias entre los casos analizados.

  5. Reflexión final (5 minutos): Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo los estereotipos de género y la sociedad patriarcal contribuyen a la violencia de género. Cerrar la sesión recordando el objetivo de la clase.


Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en las causas y consecuencias de la violencia de género y promover la reflexión crítica sobre los estereotipos de género.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.

  2. Presentación de información complementaria (15 minutos): Presentar a los alumnos información adicional sobre las causas y consecuencias de la violencia de género, centrándose en cómo los estereotipos de género y la sociedad patriarcal influyen en