Introducción a la biodiversidad y los problemas medioambientales

Kira Gomez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y los problemas medioambientales
Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad y el cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante?

    • Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de indagación: Agrupar a los alumnos en equipos y proporcionarles tarjetas con preguntas relacionadas con la biodiversidad y los problemas medioambientales. Los alumnos investigarán en libros o en internet para encontrar las respuestas.

    • Debate en grupo sobre las respuestas encontradas y reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una conclusión sobre la importancia de la biodiversidad y el cuidado de los seres vivos.

    • Plenaria: Algunos alumnos compartirán su reflexión con el grupo.




Sesión 2:
Tema: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables
Objetivo: Proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen el cuidado de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de indagación: Los alumnos, en equipos, realizarán una investigación sobre diferentes acciones que pueden