Introducción al tema de la comunicación y sus medios

Plan de clase

aprendizaje significativo y constructivista.

Sesión 1: Introducción al tema de la comunicación y sus medios (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos analizarán los diferentes medios de comunicación y sus características.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación y qué medios conocen.
   
   
   • El docente anotará las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • El docente realizará una presentación en PowerPoint o una exposición oral con apoyo visual sobre los diferentes medios de comunicación (radio, televisión, periódico, revistas, internet, entre otros).
   
   
   • Se explicarán las características principales de cada medio, como el tipo de información que transmiten, cómo se utilizan, etc.
   
   
   • Se mostrarán ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos y se analizarán sus características y funciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual en la que deberán escribir su opinión sobre qué medio de comunicación les parece más interesante y por qué.
   
   
   • Al finalizar, algunos alumnos compartirán sus respuestas con el resto del grupo.
   
   
   • El docente resumirá los puntos principales de la clase y planteará las preguntas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente tomará nota de la participación y el interés de los alumnos durante la clase, así como su capacidad para analizar y comentar los anuncios publicitarios.

   
   



2. Cuestionario de comprensión: Se entregará a los alumnos un cuestiona