Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

RUBEN MORALES
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo de aprendizaje (PDA): Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Aprendo a escuchar para dialogar.


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividad:



  1. Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere dialogar y tomar decisiones.

  2. Realizar una dinámica en la que los alumnos formen parejas y conversen durante cinco minutos sobre un tema de interés común.

  3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar la empatía y el respeto en el diálogo.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos una situación problemática que requiere tomar decisiones en grupo.

  2. Dividir a la clase en pequeños grupos y asignarles diferentes roles para que debatan y lleguen a un acuerdo sobre la solución del problema.

  3. Cada grupo debe exponer su acuerdo y explicar cómo llegaron a él.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.


Sesión 3:


Objetivo: Practicar el diálogo constructivo.


Actividad:



  1. Realizar una actividad de lectura en parejas sobre un tema polémico o controvertido.

  2. Cada pareja debe dialogar y exponer sus puntos de vista, buscando puntos en común y llegando a un acuerdo.

  3. Realizar una puesta en común de los acuerdos encontrados y reflexionar so