Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Desarrollo sostenible y respeto al medio ambiente.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Plantear el problema identificado por los alumnos y promover una reflexión sobre la necesidad de aprovechar otras fuentes de energía y prevenir riesgos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía más utilizadas en los procesos técnicos y los usos que se les da.


• Presentar diferentes fuentes de energía alternativas y sus ventajas y desventajas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre diferentes fuentes de energía y elaboren un cuadro comparativo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los cuadros comparativos elaborados por los alumnos y promover un debate sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.


• Reforzar la importancia de utilizar energías renovables y sostenibles para el cuidado del medio ambiente.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar y proponer alternativas de prevención de riesgos en el uso de diferentes fuentes de energía.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema de los riesgos asociados al uso de energía eléctrica y la importancia de prevenirlos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y elaboren una lista de riesgos asociados al uso de la energía eléctrica en los procesos técnicos.


• Presentar diferentes alternativas de prevención de riesgos y promover una reflexión sobre su importancia.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un pla