Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con el entorno local y global.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y cómo creen que está relacionada con el territorio y el mundo.


• Discusión en grupos: Formar grupos y asignarles una región del mundo para que investiguen y presenten ejemplos de biodiversidad presente en esa región.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá una discusión en clase sobre la importancia de la biodiversidad en diferentes partes del mundo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción al problema: Presentar el problema de escasez de agua y su relación con la biodiversidad.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre la escasez de agua en algún lugar de México y cómo esto afecta a la biodiversidad local.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se abrirá un debate sobre posibles soluciones sustentables para conservar el agua y proteger la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad práctica: Realizar una visita a un parque local o área natural protegida para observar la biodiversidad presente y su relación con el entorno.


• Reflexión en grupos: Al regresar a clase, los alumnos se reunirán en grupos para discutir y reflexionar sobre