Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
ELIZABETH Ch.
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo de la clase (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas. Explicar la importancia de abordar este tema y promover la igualdad y el respeto en la escuela.
- Actividad de sensibilización: Realizar una actividad o dinámica que permita a los alumnos reflexionar sobre la importancia de respetar a los demás y prevenir la violencia.
- Definición de términos: Explicar y definir los conceptos clave relacionados con el tema, como violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
Fase 2: Desarrollo
- Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de violencia escolar, de género, sexual y de trata de personas. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar desde la perspectiva de género. Cada grupo deberá identificar las situaciones de violencia presentes en el caso, analizar las causas y consecuencias, y proponer medidas de protección.
- Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre las medidas de protección existentes para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas. Deberán buscar