Introducción al tema "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".

María Avendaño
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y considerar diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.


Sesión 1:


Tema: Introducción al tema "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir algunos cambios que han ocurrido en su entorno familiar y comunitario a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y revisión de normas de convivencia.

    • Preguntar a los alumnos si alguna vez han escuchado hablar sobre cómo ha cambiado su entorno familiar o comunitario.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes fotografías de lugares, objetos, costumbres y formas de vida de distintas épocas.

    • Realizar preguntas para que los alumnos observen y reflexionen sobre los cambios que pueden identificar en las imágenes.

    • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

    • Registrar las respuestas en un cuadro comparativo con dos columnas: "antes" y "ahora".



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas.

    • Solicitar a los alumnos que conversen con sus familias para recopilar información sobre los cambios que han ocurrido en su historia personal.

    • Pedir a los alumnos que traigan fotografías, objetos u otras evidencias de estos cambios para la próxima sesión.




Sesión 2:


Tema: Los cambios en la historia personal.


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y