Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Alimentos saludables

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes
   
   
   • Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el poblamiento original de América
   
   
   • Explicación del problema a abordar: Alimentos saludables y su importancia en la actualidad
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes formarán grupos de 4 personas y recibirán imágenes de alimentos saludables y no saludables.
   
   
   • Deberán clasificar las imágenes en dos categorías: saludables y no saludables.
   
   
   • Compartirán sus clasificaciones con el resto de la clase y justificarán sus decisiones.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes leerán un texto sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.
   
   
   • Se les pedirá que reflexionen sobre las diferentes teorías y tomen postura en torno a cuál consideran la más plausible.
   
   
   • Se realizará una pequeña discusión en grupo para compartir las posturas y argumentos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes realizarán una breve investigación en grupos sobre los alimentos consumidos por los pueblos antiguos del mundo.
   
   
   • Deberán seleccionar un pueblo antiguo y describir los alimentos que consumían, resaltando aquellos que consideren saludables.
   
   
   • Presentarán sus resultados al resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación de la sesión anterior (5