Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural y lingüística.

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Desintegración familiar, violencia y falta de valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, como poemas, canciones, cuentos, obras de teatro, etc. Se enfatizará la importancia de utilizar recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales para exponer una situación o tema de interés.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación y selección del tema: Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán un tema relacionado con la desintegración familiar, violencia o falta de valores para su creación literaria.


• Búsqueda de información: Los grupos investigarán sobre el tema elegido y recopilarán información relevante en inglés.


• Planificación de la creación literaria: Cada grupo planificará y estructurará su texto breve en inglés, definiendo los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales que utilizarán.

Sesión 2:

• Desarrollo de la creación literaria: Los grupos comenzarán a escribir su texto breve en inglés, incorporando los recursos previamente planificados.


• Análisis de la estructura y estilo literario: Se reflexionará sobre la importancia de la estructura y el estilo literario en la creación de textos