Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Enfoque de género y se debe promover la participación activa de todos los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano y su funcionamiento. Se les preguntará qué creen que significa el término "coordinación" en relación al cuerpo humano.

Desarrollo: Se presentará una introducción al tema de los sistemas nervioso y endocrino. Se les mostrará un video explicativo sobre estos sistemas y cómo se relacionan con la coordinación del cuerpo humano. A continuación, se formarán grupos de trabajo y se les entregará una lista de preguntas sobre el tema para que investiguen y busquen respuestas.

Cierre: Cada grupo presentará las respuestas a las preguntas y se realizará una discusión en clase sobre los hallazgos y conclusiones. Se enfatizará la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se les planteará el problema de investigación: ¿Cómo funciona el cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?

Desarrollo: Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les darán casos de estudio en los que deberán identificar el papel de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano. Se les dará acceso a material de investigación y se les animará a buscar información adicional.

Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los casos de estudio. Se enfatizará la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y end