Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivas, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.
Planeación de clase de 3º de Primaria: Democracia en la vida cotidiana

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivas, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo (PDA): Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia en la vida cotidiana y su importancia para la convivencia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cómo se aplica en la vida cotidiana.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deben identificar y compartir situaciones en las que se ejerce la democracia en su vida diaria.


• Puesta en común: Compartir en grupo clase las situaciones identificadas y reflexionar sobre la importancia de la democracia en la convivencia.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos ficticios que representen situaciones en las que se deben tomar decisiones y llegar a acuerdos en un ambiente de convivencia.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deben analizar los casos y discutir posibles soluciones considerando los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.


• Puesta en común: Cada grupo debe exponer sus soluciones y ar