Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y promover el respeto a la diversidad.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA (Propósito de aprendizaje): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de un juego mediante la lectura del libro "El pirata bien educado y sus amigos".

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Realizar una breve actividad de motivación para captar la atención de los alumnos, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes juegos del lenguaje y preguntar si los conocen.


• Desarrollo (30 minutos): Leer en voz alta el libro "El pirata bien educado y sus amigos", resaltando la diversidad de lenguajes presentes en el texto. Invitar a los alumnos a participar activamente en la lectura, por ejemplo, realizando gestos o movimientos corporales relacionados con la historia.


• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión y cierre de la sesión, preguntando a los alumnos qué recursos del lenguaje identificaron durante la lectura y cómo podrían usarlos para crear sus propios juegos del lenguaje.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Observar la participación activa de los alumnos durante la lectura del libro, registrando si utilizaron recursos del lenguaje como gestos, movimientos corporales, cambios de velocidad, ritmo, entre otros.