Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Grisel De
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación integral, promoviendo habilidades cognitivas, socioemocionales y comunicativas.


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos el concepto de noticia y sus elementos básicos (titular, lead, cuerpo de la noticia).

  • Realizar una lluvia de ideas sobre hechos que afecten a la escuela o comunidad.

  • Pedir a los alumnos que seleccionen un hecho noticioso de interés y lo investiguen utilizando distintas fuentes de información.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer diferentes puntos de vista respecto al hecho investigado.


Sesión 2: Reelaboración de notas informativas



  • Recordar los elementos básicos de una noticia y su estructura.

  • Pedir a los alumnos que elaboren una noticia sobre el hecho investigado, incorporando su opinión personal.

  • Brindarles pautas para escribir notas informativas claras y concisas, respetando la objetividad y evitando sesgos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la revisión entre pares para mejorar la calidad de las notas informativas.


Sesión 3: Difusión de notas de opinión



  • Explicar a los alumnos la importancia de difundir sus notas informativas para generar conciencia y promover cambios en la comunidad.

  • Diseñar junto a los alumnos distintos medios de comunicación (carteles, periódico mural, blogs, redes sociales) para difundir sus notas de opinión.

  • Organizar una actividad de difusión en la escuela o comunidad, donde los alumnos presenten sus notas y pu