Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Grisel De
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación integral, promoviendo habilidades cognitivas, socioemocionales y comunicativas.
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar a los alumnos el concepto de noticia y sus elementos básicos (titular, lead, cuerpo de la noticia).
- Realizar una lluvia de ideas sobre hechos que afecten a la escuela o comunidad.
- Pedir a los alumnos que seleccionen un hecho noticioso de interés y lo investiguen utilizando distintas fuentes de información.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer diferentes puntos de vista respecto al hecho investigado.
Sesión 2: Reelaboración de notas informativas
- Recordar los elementos básicos de una noticia y su estructura.
- Pedir a los alumnos que elaboren una noticia sobre el hecho investigado, incorporando su opinión personal.
- Brindarles pautas para escribir notas informativas claras y concisas, respetando la objetividad y evitando sesgos.
- Fomentar el trabajo en equipo y la revisión entre pares para mejorar la calidad de las notas informativas.
Sesión 3: Difusión de notas de opinión
- Explicar a los alumnos la importancia de difundir sus notas informativas para generar conciencia y promover cambios en la comunidad.
- Diseñar junto a los alumnos distintos medios de comunicación (carteles, periódico mural, blogs, redes sociales) para difundir sus notas de opinión.
- Organizar una actividad de difusión en la escuela o comunidad, donde los alumnos presenten sus notas y pu