Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y promoción de la participación activa de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y breve conversación sobre experiencias familiares, escolares y comunitarias.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Explicar qué es una narración y ejemplos de actividades y eventos relevantes que puedan ocurrir en la familia, la escuela o la comunidad.
  
  
  • Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento corto que relate una actividad o evento relevante. Los alumnos escucharán atentamente y tomarán notas sobre lo que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.
  
  
  • Actividad 2: Comentar en pequeños grupos qué fue lo que más les llamó la atención del cuento y qué dudas o preguntas tienen sobre la narración.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Plenaria: Los grupos compartirán sus comentarios y preguntas.
  
  
  • Asignar tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa una narración de un evento o actividad relevante y la traigan a la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la narración de actividades y eventos relevantes.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido sobre narraciones y compartir las narraciones traídas por los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: En pequeños grupos, los alumnos compartirán las narraciones que trajeron de casa. Escucharán atentamente a sus compañeros y tomarán notas sobre lo que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.
  
  
  • Actividad 2: Organizar un pan