Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas - Reciclado de basura para la creación de catrinas, día de muertos.
Monica Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas - Reciclado de basura para la creación de catrinas, día de muertos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día para satisfacer nuestras necesidades.
- Lectura y discusión de textos relacionados con el tema.
- Actividad: Realizar una actividad práctica donde cada alumno traiga una herramienta, máquina o instrumento y explique su función.
Sesión 2:
- Presentación del problema: Reciclado de basura para la creación de catrinas, día de muertos.
- Actividad: Investigar sobre el proceso de reciclado de diferentes materiales y cómo pueden ser utilizados para crear catrinas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué materiales podrían ser reciclados para crear catrinas y cómo se podrían utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos en este proceso.
Sesión 3:
- Actividad: Realizar una visita a un centro de reciclaje para que los alumnos puedan observar de cerca cómo se lleva a cabo el proceso de reciclado d