Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Brígido Tovar
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover el cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
Inicio:
- El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el tema a tratar: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".
- Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.
- El docente presentará el problema a abordar: el uso desmedido de la energía y sus consecuencias negativas.
Desarrollo:
- El docente explicará los conceptos básicos relacionados con la energía, como su definición, tipos y formas de energía, así como su importancia en los sistemas técnicos.
- Se realizará una actividad en la que los estudiantes identificarán diferentes fuentes de energía y clasificarán su uso en actividades cotidianas.
- Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre los impactos ambientales y sociales derivados del uso desmedido de la energía.
Cierre:
- Los equipos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, destacando los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso desmedido de la energía.
- Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía y cómo esto puede contribuir al desarrollo tecnológico sostenible.
- El docente asignará una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en elaborar propuestas de acciones concretas para disminuir el uso desmedido de la energía en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y motivará a los estudiantes a compartir sus propuestas para disminuir el uso desmedido de la energía.
Desarrollo:
- Se realizará