Explorando las formas de comunicación

Plan de clase

desarrollo integral y considerar las necesidades y características de los alumnos de Preescolar 3º.

Objetivo general: Comprender que existen diversas formas de comunicarse al interactuar con las demás personas.

Objetivos específicos:

1. Identificar y expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera verbal y no verbal.


2. Utilizar diferentes lenguajes (verbal, corporal, gestual, pictográfico) para comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


3. Practicar la escucha activa y respetuosa durante las interacciones con los demás.


4. Desarrollar habilidades sociales y de cooperación al compartir materiales y pedir lo que necesitan.

Sesión 1: Explorando las formas de comunicación (45 min)

• Inicio: Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Actividad 1: Observación de imágenes y vídeos que muestren diferentes formas de comunicación (verbal, no verbal, gestual, corporal, etc.). Diálogo guiado para reflexionar sobre la diversidad de formas de comunicación.


• Actividad 2: Juego de mímica. Los alumnos se turnan para representar diferentes acciones y los demás deben adivinar qué están comunicando sin usar palabras.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre las formas de comunicación utilizadas en la actividad y cómo se sintieron al comunicarse sin palabras.

Sesión 2: Aprendiendo a expresar necesidades y emociones (45 min)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y retroalimentación sobre las formas de comunicación.


• Actividad 1: Dramatización de situaciones en las que los alumnos expresen diferentes necesidades y emociones utilizando lenguajes verbal y no verbal.


• Actividad 2: Juego de roles. Se forman parejas y cada una interpreta un ro