Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Reyna Azucena Lopez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
educación ambiental y promover el desarrollo de habilidades para la vida.
Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar las actividades humanas que afectan a la naturaleza y reconocer la importancia de establecer compromisos para su preservación.
Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)
- Se presenta a los alumnos el problema del maltrato animal y se les explica que es una actividad humana que afecta a la naturaleza y a otros seres vivos.
- Se realiza una breve lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del maltrato animal.
- Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos.
Actividad 2: Investigación y análisis (20 minutos)
- Se forman grupos de trabajo y se les proporciona a cada grupo diferentes recursos (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre las distintas actividades humanas que afectan a la naturaleza.
- Los alumnos deberán realizar una lista de estas actividades y compartir sus resultados con el resto de la clase.
- En plenaria, se analizan las actividades identificadas y se reflexiona sobre su impacto negativo en el entorno.
Actividad 3: Acciones individuales, familiares y comunitarias (15 minutos)
- Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre las acciones que pueden realizar a nivel individual, familiar y comunitario para prevenir y disminuir el maltrato animal.
- Cada alumno deberá escribir en una hoja sus compromisos personales y compartirlos con el grupo.
Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de proponer cambios en sus actividades y acciones diarias para promover el cuidado responsable de la naturaleza y la pr