Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

educación emocional y valores.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y breve conversación sobre la importancia de una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones.


• Actividad de motivación: proyectar un anuncio publicitario relacionado con la promoción de una vida saludable y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre el mensaje transmitido.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de mensajes para promover una vida saludable y ejemplos de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Actividad en parejas: los alumnos seleccionan un medio de comunicación (periódico, revista, radio, televisión, etc.) y buscan ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable.


• Puesta en común de los ejemplos encontrados y análisis de las características y recursos utilizados en los mensajes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de ser críticos y analizar los mensajes que recibimos a través de los medios de comunicación.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben traer un ejemplo de mensaje que promueva una vida saludable para compartir en clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y breve recordatorio de la tarea asignada.


• Actividad de motivación: visualización de un vídeo o lectura de un artículo relacionado con la importancia de una alimentación saludable.

Desarrollo:

• Los alumnos presentan los mensajes que trajeron y los analizan en grupo, destacando las características y recursos utilizados.


• Actividad en grupos: cada grupo selecciona un medio de comunicación y crea un mensaje propio que promueva una vida saludable.


• Puesta en común de los mensajes creados y a