Valores familiares

Deyanira Villagomez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Desarrollo Personal y Social.


Sesión 1: Valores familiares
Objetivo de la sesión: Explorar y reflexionar sobre los valores que se practican en las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema que se abordará en las próximas sesiones.

  2. Lluvia de ideas (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan los valores que consideran importantes en una familia. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  3. Lectura de casos (15 minutos): Leer en voz alta algunos casos de situaciones familiares y preguntar a los alumnos qué valores identifican en cada caso.

  4. Trabajo en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes valores escritos. Pedirles que discutan y clasifiquen los valores en función de su importancia en la vida familiar.

  5. Puesta en común (10 minutos): Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y discutir en clase las similitudes y diferencias entre los valores identificados.


Sesión 2: Valores heredados
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre los valores que los alumnos han heredado de sus familias y cómo los aplican en su vida diaria.


Actividades:



  1. Recordatorio (5 minutos): Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Entrevistas familiares (15 minutos): Pedir a los alumnos que realicen entrevistas a un miembro de su familia para conocer los valores que consideran importantes y cómo los aplican en su vida cotidiana.

  3. Presentación de las entrevistas (15 minutos): Invitar a algunos alumnos a compartir las respuestas obtenidas en las entrevistas y comentar cómo aplican eso