Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema respiratorio

Objetivo: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentación del problema: Conocer y cuidar los sistemas del cuerpo humano para lograr una vida saludable.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que sucede en el cuerpo cuando respiramos.


• Explicación de la importancia del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Describir y representar la relación de la nariz, tráquea y pulmones en el sistema respiratorio.


• Tarea para el hogar: Investigar sobre la función de la nariz, tráquea y pulmones en la respiración.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de la información investigada en casa.


• Realización de una discusión grupal sobre la función de la nariz, tráquea y pulmones en la respiración.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto sobre el sistema respiratorio.


• Actividad práctica: Construir un modelo del sistema respiratorio utilizando material reciclado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido sobre el sistema respiratorio.


• Actividad de experimentación: Realizar una simulación del intercambio de gases utilizando globos y pajitas.


• Observación y análisis de los resultados obtenidos.


• Resolución de dudas y preguntas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de