Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo PDA: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y construcción de polígonos regulares con regla y compás

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Presentar el problema: "Identificar las figuras geométricas a manera de juego".
   
   
   • Realizar una breve dinámica de juego donde los alumnos deben identificar diferentes figuras geométricas en imágenes o objetos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos los conceptos de figuras planas y cuerpos.
   
   
   • Introducir el concepto de polígonos regulares y sus propiedades.
   
   
   • Explicar el procedimiento para construir polígonos regulares con regla y compás.
   
   
   • Realizar una demostración en el pizarrón de la construcción de un polígono regular (por ejemplo, un triángulo equilátero) paso a paso, involucrando a los alumnos en el proceso.
   
   
   
   



3. Práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos.
   
   
   • Entregar a cada grupo una hoja de papel, una regla y un compás.
   
   
   • Pedir a los alumnos que construyan diferentes polígonos regulares utilizando regla y compás, siguiendo las indicaciones dadas.
   
   
   • Moverse por el aula para brindar apoyo y resolver dudas.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Solicitar a algunos grupos que muestren sus construcciones y expliquen las propiedades de los polígonos regulares.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la precisión y el cuidado al construir figuras geométricas.
   
   
   • Recordar el objetivo de la siguiente sesión y coment